การพัฒนาทักษะสมอง (EF) ของเด็กก่อนวัยเรียน โดยใช้การเล่านิทานพร้อมกิจกรรมประกอบ ต.เต่างอย จ.สกลนคร

พื้นที่ชุมชนในอำเภอเต่างอย จังหวัดสกลนคร มีความเป็นเอกลักษณ์ด้านการพัฒนาชุมชนเป็นอย่างมาก ได้รับการสนับสนุนและพัฒนาจากหลายหน่วยงานระดับประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี และ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ซึ่งได้ร่วมมือกันในการสร้างศูนย์การเรียนรู้วิสาหกิจชุมชน ที่เป็นแหล่งรวมความรู้และเทคโนโลยีสำหรับชุมชนในอำเภอนี้ ชุมชนนี้มีความหลากหลายทั้งในเรื่องประชากร และอาชีพ โดยมีคนทำงานในภาคเกษตรกรรมเป็นส่วนใหญ่ โดยการทำนา การทำไร่ และการรับจ้างเป็นอาชีพหลัก แต่ยังมีการประกอบอาชีพอื่น ๆ อย่างการทำไร่ ทำสวน และการทำอุตสาหกรรมในครัวเรือน เป็นต้น ซึ่งชีวิตของประชากรในชุมชนนี้มีลักษณะที่ยังคงความเป็นเอกลักษณ์และแสนวิถี แต่ก็พบปัญหาด้านความรู้ในการเลี้ยงดูเด็ก และปัญหาสังคม อีกทั้งยังมีปัญหาในการประสานงานของครูที่มีมาตรฐานที่แตกต่าง ทำให้การพัฒนาเด็กในชุมชนนี้มีความยากลำบาก การพัฒนาทักษะสมอง EF (Executive Functions) ในเด็กมีความสำคัญมาก เนื่องจากสมองเด็กสามารถพัฒนาทักษะด้านนี้ได้ตั้งแต่วัยเด็ก ซึ่งจะมีผลต่อพัฒนาการด้านความคิด เช่น การตัดสินใจ การควบคุมอารมณ์ และการจัดการปัญหา การฝึกฝนทักษะด้าน EF ตั้งแต่วัยเด็กจะส่งผลดีต่อพัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กในระยะยาว ซึ่งการเล่านิทานเป็นวิธีหนึ่งที่สามารถช่วยในการส่งเสริมทักษะด้านนี้ได้ ในการวิจัยนี้จึงมีความต้องการทราบว่า การเล่านิทานพร้อมกิจกรรมประกอบสามารถส่งเสริมการพัฒนาทักษะการคิดเชิงบริหาร (EF) ของเด็กปฐมวัยในชุมชนอำเภอเต่างอยได้อย่างไร โดยการใช้วิธีวิจัยแบบ Designed Action Research และมีการร่วมมือครูจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ร่วมขับเคลื่อนงานวิจัยดังกล่าว