การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนในช่วงเจเนอเรชั่นอัลฟ่า ผ่านสื่อปฏิสัมพันธ์การพับกระดาษโอริกามิ

บทความในวารสาร

ผู้เขียน/บรรณาธิการ

กลุ่มสาขาการวิจัยเชิงกลยุทธ์

รายละเอียดสำหรับงานพิมพ์

รายชื่อผู้แต่ง: ฐานุตรา ม่วงมา, กฤตพร ภู่สงค์, ณัฐพงษ์ ประเสริฐสังข์

ผู้เผยแพร่: Faculty of Industrial Education and Technology, KMUTT

ปีที่เผยแพร่ (ค.ศ.): 2025

ชื่อย่อของวารสาร: JLIT

Volume number: 5

Issue number: 1

หน้าแรก: 69

หน้าสุดท้าย: 78

จำนวนหน้า: 10

eISSN: 27739759

URL: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JLIT/article/view/283380/190198

บทคัดย่อ

ไม่มีบทคัดย่อภาษาไทย เนื่องจากตีพิมพ์ในรูปแบบภาษาอังกฤษ

คำสำคัญ

Generation Alpha, Interactive media, Learning Achievement, Origami