สื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิคสตอปโมชัน เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อพัฒนาสื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิคสตอปโมชัน เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า 2. เพื่อประเมินคุณภาพสื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิคสตอปโมชัน เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ากับผู้เชี่ยวชาญ 3. เพื่อประเมินความพึงพอใจจากกลุ่มตัวอย่าง ที่เรียนจากสื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิคสตอปโมชัน เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า เป็นการถ่ายทอดบทกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าจำนวน 10 บท คือ บทที่ 1-4, 6, 8-10, 13, 22 ออกมาเป็นสื่อแอนิเมชันความยาว 6 นาที 30 วินาที ประกอบการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประกอบด้วย 3 ฉากใหญ่ 17 ตัวละคร ใช้การสร้างชิ้นงานด้วยมือทั้งฉากและตัวละคร ประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน พบว่ามีคุณภาพอยู่ในเกณฑ์ดีมาก มีคะแนนเฉลี่ยรวม เท่ากับ 4.45  และในการประเมินกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งคัดมาจากประชากรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม ปีการศึกษา 2559 ด้วยวิธี ทาโร ยามาเน่  คัดเลือก 82 คน ความเชื่อมั่น 90% พบว่าสื่อแอนิเมชันสามารถสร้างความพึงพอใจให้กับกลุ่มตัวอย่างอยู่ในเกณฑ์ดีมาก มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.36 แสดงว่ากลุ่มตัวอย่างเกิดความสนใจ  และสามารถเข้าใจความหมายของบทกลอนได้ดียิ่งขึ้นเมื่อได้รับชมสื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิค
สตอปโมชัน เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า เป็นการสร้างทางเลือกในการเรียนรู้ให้เกิดความน่าสนใจและเปิดโอกาสให้เกิดการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมซึ่งเป็นการสืบสานให้กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคงอยู่ต่อไป

คำสำคัญ: กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า, เทคนิคสตอปโมชัน, สื่อแอนิเมชัน