การจัดทำโมดูลการเรียนรู้เรื่องการจัดการสีงานพิมพ์บรรจุภัณฑ์

โครงการวิจัยการจัดทำโมดูลการเรียนรู้เรื่องการจัดการสีงานพิมพ์บรรจุภัณฑ์ ซึ่งแบ่งโพรไฟล์ออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ input profile, monitor profile, output profile และ RGB working space โดยแต่ละโพรไฟล์ มีอุปกรณ์วัดค่าสี และนำมาเข้าโปรแกรมเพื่อนำค่า L*a*b* ต่าง ๆ กลับมาให้โปรแกรมสร้างโพรไฟล์ทำการคำนวณจับคู่เข้ากับค่า CMYK หรือ RGB บันทึกเป็นแต่ละโพรไฟล์ทำเป็น gamut และ color Space เพื่อให้ทราบขอบเขตของแต่ละโพรไฟล์จากอุปกรณ์และมองความแตกต่างจากสายตามนุษย์ มีขั้นตอนการเตรียม ได้แก่  1) กำหนดเรื่องที่จะสร้างบทเรียน 2) กำหนดจุดประสงค์การกำหนดจุดประสงค์ของบทเรียนจะเป็นแนวในการเขียนเนื้อหาสาระการเรียนตลอดจนกิจกรรมและสื่อต่าง ๆ ของโมดูล 3) สำรวจสื่อและแหล่งการเรียนรู้ 4) วิเคราะห์ภารกิจ เป็นการวิเคราะห์ว่าบทเรียนนั้น ๆ 5) สร้างเครื่องมือประเมินผล เป็นการสร้างเครื่องมือประเมินผลก่อนเรียนและหลังเรียน 6) ทดลองใช้กับกลุ่มย่อยเพื่อทดลองหาประสิทธิภาพของบทเรียน และปรับปรุงบทเรียนเพื่อให้มีประสิทธิภาพและเที่ยงตรง โดยมีขั้นตอนการสอนโดยใช้เครื่องมือเป็นหลักและ ขั้นตอนการเรียนรู้โดยมีระยะเวลาที่ใช้ในการทดสอบ 2 เดือน โดยมีขั้นตอนการปฏิบัติ ได้แก่ 1) ประเมินผลก่อนเรียนโดยอาจใช้เป็นแบบทดสอบชนิดต่าง ๆ 2) การให้คำแนะนำโดยใช้สื่อการเรียนรู้ในโมดูล 3) ประเมินผลหลังเรียนรู้จากการเรียนรู้จากการเรียนรู้ในรูปแบบโมดูล ซึ่งการเรียนรู้ในการจัดทำโมดูลนี้เพื่อส่งเสริมความรู้ ทักษะ โดยจัดทำให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการใช้อุปกรณ์เพื่อเพิ่มเดิมความรู้มากยิ่งขึ้น โดยมีการสนับสนุนอุปกรณ์ต่าง ๆ จากภาคเอกชน