การวิเคราะห์เชิงสถิติและการพยากรณ์แนวโน้มอัตราการแข่งขันเข้าศึกษาในระบบ TCAS:การประเมินปัจจัยและกลยุทธ์เสริมสร้างความสําเร็จของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยพระจอมเกล้าธนบุรี

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลในแต่ละรอบของผู้สมัครในการคัดเลือกบุคคลเข้า ศึกษาตอระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ จํานวน 3 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตร ศล.บ.สาขาวิชามีเดียอาตส์ หลักสูตร วท.บ.สาขาวิชาเทคโนโลยีมีเดียและหลักสูตร ทล.บ.สาขาวิชามีเดียทาง การแพทย์และวิทยาศาสตร์ผ่านระบบ TCAS โดยใช้ข้อมูลผู้สมัครประจําปีการศึกษา 2562 – 2566 จํานวน 8,230 รายการ เพื่อหาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสําเร็จของการสอบติดของนักศึกษา โดยการวิเคราะห์ความแตกต่างของอัตราการแข่งขัน และ การคาดการณ์แนวโน้มอัตราการแข่งขันด้วย ARIMA Model เพื่อช่วยในการวางแผนและปรับเกณฑ์การรับสมัคร ผลการวิจัย พบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสําเร็จของการสอบติดของนักศึกษา ได้แก่ 1. คุณภาพผลงาน Portfolio ได้แก่ ผลงานที่มีความคิดสร้างสรรค์และสื่อถึงความเป็นตัวตนของนักศึกษาอย่างชัดเจน มีแนวโน้มให้คะแนนสูงขึ้นในรอบ Portfolio ซึ่งเป็นรอบแรกที่มีผลต่อการคัดเลือก 2. เกณฑ์การรับสมัครและจํานวนที่นั่งรับสมัคร ได้แก่การเปลี่ยนแปลงเกณฑ์การรับสมัครภายในหลักสูตร เช่น การ เพิ่ม/ลดจํานวนรับในแต่ละสาขา ส่งผลต่ออัตราการแข่งขันและโอกาสในการสอบติดของนกศั ึกษา 3. แนวโน้มความนิยมของกลุ่มเอกในตลาดแรงงานหรือได้รับการประชาสัมพันธ์อย่างดีได้แก่ กลุ่มเอกการออกแบบ กราฟิกหรือกลุ่มแอนิเมชัน อาจมีจํานวนผู้สมัครเข้าศึกษาสูง ส่งผลให้อัตราการแข่งขันเพิ่มขึ้น การวิเคราะห์ความแตกต่างของอัตราการแข่งขัน 1. อัตราการแข่งขันมีแนวโน้มแตกต่างกันไปในแต่ละปีการศึกษา 2. หลักสูตรที่มีการแข่งขันเพิ่มขึ้นเร่ือย ๆ โดยเฉพาะกลุ่มเอกที่ได้รับความนิยมสูง เช่น มีเดียอาตส์-กลุ่มเอกการ ออกแบบกราฟิกและกลุ่มเอกแอนิเมชั่น 3. ปีการศึกษา 2564 มีอัตราการแข่งขันสูงมาก เช่น กลุ่มเอกการออกแบบกราฟิกที่มีอัตราการแข่งขัน 1:20 และ กลุ่มเอกแอนิเมชั่น 1:17 ซึ่งแสดงถึงความนิยมของหลักสูตร 4. ปีการศึกษา 2566 แม้ว่าจํานวนผู้สมัครในบางกลุ่มเอกฯ จะมีจํานวนลดลง แต่อัตราการแข่งขันยังสูง โดยเฉพาะ หลักสูตรเทคโนโลยีมีเดียและหลักสูตรมีเดียทางการแพทย์ตามลําดับ