An effective construction of computer assisted lesson based on Interactive Multimedia Computer Assisted Instruction theory (IMMCAI)

Conference proceedings article

ผู้เขียน/บรรณาธิการ

กลุ่มสาขาการวิจัยเชิงกลยุทธ์

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

รายละเอียดสำหรับงานพิมพ์

รายชื่อผู้แต่ง: Trirathanakul P., Sombunsukho S., Lertkulvanich S., Buranajant N.

ผู้เผยแพร่: Hindawi

ปีที่เผยแพร่ (ค.ศ.): 2008

หน้าแรก: 526

หน้าสุดท้าย: 531

จำนวนหน้า: 6

ISBN: 9781402087387

นอก: 0146-9428

eISSN: 1745-4557

URL: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84879653767&doi=10.1007%2f978-1-4020-8739-4-93&partnerID=40&md5=171990a3a718fc2f459c1e3c7b769c38

ภาษา: English-Great Britain (EN-GB)

ดูบนเว็บไซต์ของสำนักพิมพ์

บทคัดย่อ

This research paper is to present an effective construction of computer assisted lesson based on Interaction Multimedia Computer Assisted Instruction theory (IMMCAI) which was invented by the School of Industrial Education and Technology of King Mongkut's University of Technology Thonburi. The theory has five major steps which are: 1) analysis 2) design 3) development 4) lesson development using computer program 5) quality evaluation and assessment of learners' achievement. In summary, adopting the IMMCAI theory to develop computer assisted lesson package enables the lesson capable of effective E-Learning instruction and enhances learning achievement in learners. ฉ Springer Science+Business Media B.V. 2008.

คำสำคัญ

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง