การสังเคราะห์ผลการพัฒนาชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์ตามกระบวนการ ADDIE Model เพื่อส่งเสริมการรับรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

การศึกษาครั้งนี้เพื่อเป็นการสังเคราะห์งานวิจัยและพัฒนาชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์ตามกระบวนการ
ADDIE Model เพื่อส่งเสริมการรับรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี โดยวิเคราะห์
จากผลการประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านสื่อการนา เสนอ ผลการรับรู้และผลการประเมินความพึงพอใจของ
กลุ่มตัวอย่างที่มีต่อชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์ตามกระบวนการ ADDIE Model เพื่อส่งเสริมการรับรู้ของ
นักศึกษา เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ซึ่งการพัฒนาชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์ผู้วิจัย
ใช้วิธีดาเนินการศึกษาตามหลัก ADDIE Model 5 ขั้นตอนซึ่งประกอบด้วย การวิเคราะห์ การออกแบบ การ
พัฒนาการนา ไปใช้ และการประเมินผล โดยการพัฒนาชุดเนื้อหามีทั้งรูปแบบอินโฟกราฟิก และโมชันกราฟิกโดย
ทา การเผยแพร่ชุดเนื้อหาผ่านทางสื่อสังคมออนไลน์ จา นวน 3 เรื่อง ในปี การศึกษา 2563 ผลการศึกษาพบว่า ผลการ
ประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญพบว่าอยู่ในระดับดี ผลการประเมินคุณภาพด้านสื่อการนา เสนอโดย
ผู้เชี่ยวชาญพบว่าอยู่ในระดับดี-ดีมาก ผลประเมินการรับรู้ของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อชุดเนื้อหาพบว่าอยู่ในระดับมาก
ที่สุด และผลประเมินความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อชุดเนื้อหาพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด เป็นไปตาม
สมมติฐานการวิจัย นอกจากนี้ ยังพบว่ากลุ่มเป้าหมายได้รับข้อมูลสาระความรู้จากชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์
เป็นสื่อที่สร้างขึ้นในรูปแบบ อินโฟกราฟิ กให้ข้อมูลความรู้ต่าง ๆ ในรูปแบบอินโฟกราฟิก และโมชันกราฟิก ในรูปแบบการเคลื่อนไหวพร้อมเสียงประกอบภายในโมชันกราฟิ กที่มีลักษณะสั้นกระชับ และเข้าใจง่าย ทา ให้มีความ
น่าสนใจเข้าถึงผู้รับสารได้ง่าย สามารถนา ไปเผยแพร่บนสื่อสังคมออนไลน์อื่น ๆ ได้ และยังเข้าถึงกลุ่มตัวอย่าง
ได้อย่างครอบคลุม สรุปได้ว่าผลการพัฒนาชุดเนื้อหาบนสื่อสังคมออนไลน์ตามกระบวนการ ADDIE MODEL เพื่อ
ส่งเสริมการรับรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีสามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้
คาสาคัญ : ชุดเนื้อหา สื่อสังคมออนไลน์ ADDIE Model