ไปที่หัวข้อ ไปยังเมนู ไปที่เนื้อหา ไปที่ส่วนท้าย

การเรียนรู้ในอนาคต

คำอธิบาย

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

คน

ไปที่หน้าแรก

ไปหน้าก่อนหน้า

1 จาก 9

หน้าถัดไป

ไปที่หน้าสุดท้าย

ผลงานตีพิมพ์

ไปที่หน้าแรก

ไปหน้าก่อนหน้า

9 จาก 17

หน้าถัดไป

ไปที่หน้าสุดท้าย

● The Development of a Mechanism for Cultivating High-Skilled Learners in the Railway Industry Sector under the Work-integrated Learning (WiL) Framework; Manon Sooklamai, Komkrit Chomsuwan, Wisitsree wiyaratn, et al.; 2022; Conference proceedings article
● The Digital Twin Immersive Design Process and Its Potential Disruption to Healthcare Design through a User-Centered Approach; Wasin Kemkomnerd, Chamnarn Tirapas; 2024; บทความในวารสาร
● The Effectiveness of Storytelling Course for Evaluating Project-Based Hybrid Learning for Film Students
; Panu Saeng-Xuto; 2023; Conference proceedings article
● The Effects of Fourier Series Game-Based Learning Activities on Industrial Education and Technology Students’ Mathematical Self-Efficacy; Ratchanikorn Chonchaiya, Roengrit Rattanachawangkun, Sutthipong Sindee, et al.; 2024; Conference proceedings article
● The Happiness of Students in Primary Schools; Kamonsiri Buranasiri, Mongkhon Narmluk and Tanatorn Tonogsumrith; 2024; Conference proceedings article

โครงการ

ไปที่หน้าแรก

ไปหน้าก่อนหน้า

1 จาก 3

หน้าถัดไป

ไปที่หน้าสุดท้าย