การเรียนรู้ตามความสามารถ (มือ + หัวใจ + หัว)

คำอธิบาย

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

คน

  

  

  

1 จาก 4

  

  

  

• กฤติกา ตันประเสริฐธีระเดช เจียรสุขสกุล
• ชลิตา ธูปสุวรรณ
• ทวีศักดิ์ กฤษเจริญ
• ธีมา เหลืองอรุณ

ผลงานตีพิมพ์

  

  

  

4 จาก 5

  

  

  

• ● กรอบแนวคิดและการพัฒนาโครงสร้างการจัดการศึกษาที่เน้นทักษะวิชาชีพเป็นตัวตั้ง; อุมาพร สุภสิทธิเมธี ธิษณัย จัตุพร ช่อทิพย์ ระหงษ์ และ เกรียงไกร ปอแก้ว; 2021; Conference proceedings article
• ● การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้การระดมความคิดผ่านการเขียน กรณีศึกษารายวิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส; Wikanda Kets-ard and Anusit Anmanatarkul; 2023; Conference proceedings article
• ● การพัฒนาห้องปฏิบัติการเสมือนจริง เรื่อง แบตเตอรี่ยานยนต์ไฟฟ้าโดยใช้กระบวนการ ADDIE Model; กฤษณะ บุญสอาด และ สุจินต์ จิระชีวะนันท์; 2024; Conference proceedings article
• ● การศึกษาการจัดเรียนการสอนในกลุ่มวิชาเขียนโปรแกรมที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้เป็นโมดูล; อุมาพร สุภสิทธิเมธี, ธิษณัย จัตุพร; 2024; Conference proceedings article
• ● การสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองผ่านกิจกรรมแบบห้องเรียนพลิกกลับ กรณีศึกษารายวิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์; Wikanda Kets-ard and Anusit Anmanatarkul; 2023; บทความในวารสาร

โครงการ