สังคมแห่งการเรียนรู้และสร้างสรรค์

คำอธิบาย

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

คน

  

  

  

1 จาก 28

  

  

  

• BETTIZZA ROQUE ESCUETA
• MARTIN SCHOCH
• PETER NIGEL POWER
• PUTHYROM TEP
• RICHARD GILES WATSON TODD

ผลงานตีพิมพ์

  

  

  

90 จาก 91

  

  

  

• ● สัมฤทธิ์ผลการจัดการเรียนรู้โดยการใช้สื่อปฏิสัมพันธ์ผสมผสานเทคโนโลยีเออาร์สำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยิน เรื่อง พ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA); Worrachai Litaeng, Waiyawat Saitum and Alisa Songsriwittaya; 2024; Conference proceedings article
• ● สัมฤทธิ์ผลของการจัดการเรียนรูโดยการใชสื่อเสริมการเรียนรูผสานเทคโนโลยีเออาร์ เรื่องเครื่องแตงกายยืนเครื่องสำหรับตัวละครโขนพระ (พระราม); Nathapong Kathawut and Alisa Songsriwittaya; 2021; Conference proceedings article
• ● สัมฤทธิผลของการจัดการศึกษาตามผลลัพธ์การเรียนรู้หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2559; Nattaya Chaiyakunkan;Alisa Songsriwittaya; 2020; บทความในวารสาร
• ● สัมฤทธิผลของการใช้เว็บไซต์เสริมการเรียนรู้วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4; Nicharee Rungruang and Alisa Songsriwittaya; 2021; Conference proceedings article
• ● สื่อการเรียนรู้โขนสำหรับคนรุ่นใหม่: การนำสนอผ่านพหุสัมผัสด้วยขนมอบและคุกกี้โขนกินได้; Yathana Pakawattanakoson, Paitoon Khaemkhang; 2025; บทความในวารสาร

โครงการ

  

  

  

1 จาก 8

  

  

  

• ● กระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์ในการสร้างสื่อการเรียนรู้ร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสริม (AR) ของการเรียนรู้ยุคดิจิทัล; ชุดาณัฏฐ์ สุดทองคง - โครงการร่วมบริหารหลักสูตรมีเดียอาตส์และเทคโนโลยีมีเดีย
• ● การประสานงานการพัฒนางานวิจัยเชิงพื้นที่ด้านการศึกษาภายใต้แผนงาน พื้นที่นวัตกรรม
  การศึกษา ปี 2565; อมรวิชช์ นาครทรรพ - มจธ.
• ● การพัฒนาความพร้อมขององค์ประกอบในระบบนิเวศการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้แบบผสมผสาน ในเขตจังหวัดราชบุรี; ภฤศดี สุขพ่วง - โครงการทักษะวิศวกรรมเคมีแบบบูรณาการ
• ● การพัฒนาแพลตฟอร์มของระบบนิเวศการศึกษาด้านอุตสาหกรรมภายใต้แนวคิดการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงานร่วมกับการศึกษาแบบมุ่งเน้นผลลัพธ์เพื่อพัฒนากำลังคนพร้อมใช้ในการยกระดับความสามารถในการแข่งขันของประเทศ; คมกฤตย์ ชมสุวรรณ - ภาควิชาครุศาสตร์ไฟฟ้า
• ● การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการร่วมกับการทำงานโดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานและการจัดการด้วยเหมืองความรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังและสอดคล้องกับความต้องการสำหรับอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคต; ปรัชญา เพียสุระ - ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหการ