สังคมแห่งการเรียนรู้และสร้างสรรค์

คำอธิบาย

ไม่พบข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

คน

  

  

  

1 จาก 28

  

  

  

• BETTIZZA ROQUE ESCUETA
• MARTIN SCHOCH
• PETER NIGEL POWER
• PUTHYROM TEP
• RICHARD GILES WATSON TODD

ผลงานตีพิมพ์

  

  

  

93 จาก 95

  

  

  

• ● ศิลปกรรมร่วมสมัยพหุสัมผัส: การนำเสนอโขนกินได้ผ่านเครื่องดื่มชา; Yathana Pakawattanakoson, Paitoon Khaemkhang; 2025; บทความในวารสาร
• ● ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการขายโดยใช้บทเรียนออนไลน์ประกอบการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน ของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตร (ปวช.); จักรพงษ์ คุชิตา และ อลิสา ทรงศรีวิทยา; 2021; Conference proceedings article
• ● สถานะความรู้ ระบบ กลไก โครงสร้าง นโยบายที่ส่งเสริมมหาวิทยาลัยยั่งยืน และตัวชี้วัดมหาวิทยาลัยยั่งยืน
  ; ภาสนันทน์ อัศวรักษ์, เขมฤทัย ถามะพัฒน์, สุภชัย วงศ์บุณย์ยง, et al.; 2025; รายงานการวิจัย
• ● สภาพปัจจุบันและความคาดหวัง ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; จารุวรรณ กิติจันทร์, วุฒิพร เสือเมือง, สุรชัย สุขสกุลชัย; 2021; Conference proceedings article
• ● สภาพปัญหาและแนวทางการแก้ไขการจัดการเรียนการสอนของสถาบันอาชีวศึกษา กลุ่มประเภทวิชาอุตสาหกรรม; Prarichat Ngimsanthire and Phonsak Lerthiranphanya
  ; 2023; Conference proceedings article

โครงการ

  

  

  

1 จาก 8

  

  

  

• ● กระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์ในการสร้างสื่อการเรียนรู้ร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสริม (AR) ของการเรียนรู้ยุคดิจิทัล; ชุดาณัฏฐ์ สุดทองคง - โครงการร่วมบริหารหลักสูตรมีเดียอาตส์และเทคโนโลยีมีเดีย
• ● การประสานงานการพัฒนางานวิจัยเชิงพื้นที่ด้านการศึกษาภายใต้แผนงาน พื้นที่นวัตกรรม
  การศึกษา ปี 2565; อมรวิชช์ นาครทรรพ - มจธ.
• ● การพัฒนาความพร้อมขององค์ประกอบในระบบนิเวศการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้แบบผสมผสาน ในเขตจังหวัดราชบุรี; ภฤศดี สุขพ่วง - โครงการทักษะวิศวกรรมเคมีแบบบูรณาการ
• ● การพัฒนาแพลตฟอร์มของระบบนิเวศการศึกษาด้านอุตสาหกรรมภายใต้แนวคิดการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงานร่วมกับการศึกษาแบบมุ่งเน้นผลลัพธ์เพื่อพัฒนากำลังคนพร้อมใช้ในการยกระดับความสามารถในการแข่งขันของประเทศ; คมกฤตย์ ชมสุวรรณ - ภาควิชาครุศาสตร์ไฟฟ้า
• ● การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการร่วมกับการทำงานโดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานและการจัดการด้วยเหมืองความรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังและสอดคล้องกับความต้องการสำหรับอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคต; ปรัชญา เพียสุระ - ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหการ